May 16, 2021 3:47 AM

Virtuelle Realität: die neue Speerspitze der Telearbeit und des Fernunterrichts

Viele Virtual Reality (VR)-Unternehmen machen sich die massive Verbreitung von Fernunterrichtskursen zunutze und erfinden die Art und Weise, wie Fernunterricht konzipiert ist, neu. Obwohl es Bildungstechnologien schon seit hundert Jahren gibt, öffnet VR der Bildung neue Türen. Ihr Einsatz kann die Bildungserfahrung verbessern, vor allem jetzt, da die Studenten dazu gebracht werden, zu Hause zu bleiben.

/ Published 3 weeks ago

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In den letzten Jahren haben sich Virtual Reality (VR) und Augmented Reality (AR) in Bereichen wie Videospielen, Tourismus und sogar Kunst durchgesetzt. Aber ganz aktuell ist es die Arbeit, die die Vorzüge der erweiterten Realität auskosten konnte. Noch besser, wir sehen auch, dass VR mehr und mehr in den Klassen präsent ist. Arbeit und Schule gehören nun zu den bevorzugten Spielplätzen für diese innovative Technologie, und dies führt zu einer breiteren Reflexion über ihre Verallgemeinerung in beruflichen und schulischen Umgebungen.

Seit dem Beginn der Gesundheitskrise sind mehrere Berufe ohne Schwierigkeiten auf Telearbeit umgestiegen. Mit der Standardisierung der Arbeit und des Fernunterrichts träumen viele Unternehmen davon, VR in diesen Bereichen in größerem Umfang zu installieren, da nun jeder ihre Legitimität ebenso anerkennt wie eine greifbare und innovative Lösung.

Virtuelle Realität, ein Trend oder ein echter Bedarf?

Viele Virutal-Reality-Firmen machen sich die massenhafte Einführung von Fernarbeit zunutze und bieten Dienstleistungen an, die die Art und Weise, wie man über Telearbeit denkt, neu erfinden. Mithilfe eines speziellen Headsets sind VR-Immersionsräume oft 360 Grad. Es erlaubt seinem Benutzer dann, in eine Welt einzutauchen, die sowohl künstlich digital erschaffen als auch nah an der Realität ist. Der Helm nutzt ein Displaysystem, das das Bild in Echtzeit synchronisiert und der Blickrichtung folgen kann. VR und AR erfahren ein wachsendes Interesse und werden in neue Bereiche, wie z. B. in der Schule oder im Unternehmen, eingeführt, mit der Idee, die Arbeits- oder Unterrichtspraktiken auch mit der Einschränkung der Entfernung verbessern zu können. So wurde es möglich, sich in den Klassenraum oder an den Arbeitsplatz zu teleportieren, ohne das Haus zu verlassen.

Die virtuelle Realität hat erfolgreich Einzug in die Bildung gehalten

Mit der Einführung von “Mainstream”-Headsets, wie Oculus im Jahr 2014: Facebooks VR-Headset, ist die virtuelle Realität ein wenig Mainstream geworden. Die Technologie ist jedoch viel älter, das erste VR-Headset wurde in den 1970er Jahren entwickelt. Neu ist vielmehr der Einsatz von VR in der Bildung. Obwohl es Bildungstechnologien schon seit hundert Jahren gibt, öffnet VR der Bildung neue Türen. Ihr Einsatz könnte die Bildungserfahrung von Studenten erheblich verbessern, insbesondere in Zeiten, in denen sie zu Hause bleiben müssen.

Sind Fernunterricht und der Einsatz von Virtual Reality Teil des E-Learnings?

Schon lange als E-Learning bekannt, hat die Nutzung des Internets im Schulsystem angesichts der Einschränkungen im Kampf gegen den Virus an Bedeutung gewonnen. Der Begriff “E-Learning” tauchte Ende der 1990er Jahre auf. Der Begriff bezeichnete zunächst die Entwicklung des Fernunterrichts auf der Basis (hauptsächlich der Nutzung des Internets). Heutzutage bezieht sich E-Learning auf alle Bildungstechnologien, die im Klassenzimmer und außerhalb des Klassenzimmers eingesetzt werden, einschließlich des Fernunterrichts oder der Verwendung von Augmented und Virtual Reality.

Fördern Smartphones die Verallgemeinerung der erweiterten Realität in Schulen?

Die überwiegende Mehrheit der Smartphones unserer Zeit ist so ausgestattet, dass sie den Einsatz von Extended Reality in Schulen unterstützen. Ein Bildschirm, eine Kamera und Lagesensoren: Smartphones haben alles, was man braucht, um in ein immersives Erlebnis einzutauchen, ob im Klassenzimmer oder anderswo. Startups, die sich auf das Thema spezialisiert haben, wie XRApplied, entwickeln Anwendungen, die Lösungen anbieten, die große Probleme wie den Zeitaufwand oder sogar finanzielle Hindernisse beseitigen. Lösungen, die in der Lage sind, die aktuellen VR-Kosten deutlich zu senken.

Ob in der Telearbeit oder im Fernstudium, die virtuelle Realität hat einen großen Spielraum, sich zu etablieren. Durch (oder besser gesagt dank) der Pandemie hat diese Technologie an Bekanntheit gewonnen und sich als eine Alternative erwiesen, die für die nächsten Jahre in Betracht gezogen werden sollte. Jedenfalls haben viele Unternehmen keinen Hehl daraus gemacht, dass sie auch nach dem Ende der Pandemie an der Telearbeit festhalten wollen. Ein Segen für Extended-Reality-Unternehmen?

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(Bildrechte Cover Bild:  Julia M Cameron via Pexels)

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